Estudiante de Economía UNAM

Una filosofía de resentimiento solo detiene a la gente.     Por  Brittany Hunter ,  Dan Sanchez Traducido por Daniel Buenrostro Este artículo fue publicado originalmente en FEE.org. Leer el  artículo original . ____________________________________________________ En mi campus universitario (de Brittany), el club más grande y más activo era la "Unión de Estudiantes Revolucionarios", también conocido como los marxistas residentes de la escuela. Incluso entonces, estaba en desacuerdo apasionadamente con el socialismo. Pero una cosa que me llamó la atención fue cómo estos estudiantes no solo estaban equivocados, sino que parecían profundamente infelices. Siempre caminaron en clase con el ceño fruncido y siempre estaban lamentandose, no solo sobre los males del capitalismo, sino sobre las frustraciones intratables y las injusticias percibidas en sus vidas personales y académicas. A menudo me preguntaba si había una cone...

Primero que nada me presentaré. Soy un estudiante de Economía en la Universidad Nacional Autónoma de México. Tengo 19 años y una enorme pasión por la lectura, soy promiscuo y omnívoro (hablando literalmente, o sea de libros). Inicio este blog, talvez como bitácora de mi progreso, talvez como distracción, no sé. Aquí subiré los trabajos que desarrollare a lo largo de carrera, al menos servirá para establecer criterios de calidad a las cosas que entregue en la facultad. Uno tiende a bajar el ritmo si los criterios no son altos.

Un extracto de 'Anarchy, State and Utopia' de Robert Nozick   por  Robert Nozick Este artículo fue publicado originalmente en FEE.org. Lee el artículo original . ___________________________________ Considere la siguiente secuencia de casos, que llamaremos el Cuento del Esclavo, e imagine que se trata de usted. 1. Hay un esclavo completamente a merced de los caprichos de su brutal maestro. A menudo lo golpean cruelmente, lo llaman en medio de la noche, y así. 2. El maestro es más amable y golpea al esclavo solo por infracciones declaradas de sus reglas (no cumple la cuota de trabajo, y así sucesivamente). Él le da al esclavo algo de tiempo libre. 3. El maestro tiene un grupo de esclavos, y él decide cómo se distribuirán las cosas entre ellos en buenos términos, teniendo en cuenta sus necesidades, méritos, etc. 4. El maestro les da a sus esclavos cuatro días para sí mismos y les exige trabajar solo tres días a la semana en su ...